沒自信的人

過去主日崇拜的訊息，
令我想起十多年前的自己，
當年的我其實已經很想事奉上帝被祂使用，
只是我很清楚自己並不聰明，
讀書、做事不及別人，
有心無力叫我如何事奉上帝呢？

中學成績未如理想，
想象自己怎能完成大學課程，
怎料上帝保守我大學畢業。

中學年代嘗試在詩班作司琴，
有人跟我說，"彈琴技巧不足，有心事奉便足夠！"
想象自己琴技不足怎會移民後繼續作司琴，
怎料上帝讓我在青年詩班作司琴。

想象自己琴技不足怎會修讀音樂，
怎料上帝保守我大學音樂畢業。

想象自己琴技不足怎會在成年詩班作司琴，
怎料上帝真的讓我在成年詩班作司琴，還有機會作客席指揮。

想象自己餘生只會在該詩班事奉，
怎料上帝帶領我來到歌鄰敬拜隊事奉，
除作司琴外，也有機會領敬拜和擔任music director。

想象自己琴技不足只能夠照樂譜彈，
怎料上帝讓我開始懂得即興創作。

就好像沒有自信的基甸自覺那麼"廢"，
怎會被上帝揀選作領袖拯救以色列人？
但上帝就是給予一個沒有自信的人機會。
因為上帝不是看著他的過去而呼召他，
上帝只看著將來的他來呼召他。

同樣地多年來上帝給我一次一次機會事奉祂，
而我又願意make my life available to God，
叫我看見當日的呼召是為著今天和將來的。

以弗所書 1:4-7
就如神從創立世界以前、在基督裏揀選了我們、
使我們在他面前成為聖潔、無有瑕疵．
又因愛我們、就按著自己意旨所喜悅的、預定我們、
藉著耶穌基督得兒子的名分、
使他榮耀的恩典得著稱讚．
這恩典是他在愛子裏所賜給我們的。

筆者誠意邀請讀者到歌鄰網站，
收聽2007年11月18日的主日訊息。
Koinonia Evangelical Church 歌鄰基督教會

連結與解釋

馬可福音第六章:

1. 不被尊敬的先知
2. 耶穌差遣十二門徒
3. 施洗約翰被斬
4. 耶穌給五千人吃飽
5. 耶穌在水面上行走

五件表面上看似獨立的個別事件,
而被編排, 被串連在同一章裏, 用意何在?

當耶穌在水面上行走,
主動地介入門徒生命中的一個小環節...

v.50: "It's I", 有"I AM"的意思:

(versus "It's me":
一種比較客套, 表面, 保持距離, 平輩的相互關係)

是一種神聖層面的真接啟示:

不單衹是先知的身份,
不衹局限於夫子差遣學生的角色,
不是以利亞或施洗約翰的接續者, 接捧人, 替代者, 代言人!
不限於醫病, 趕鬼, 行神蹟奇事的人物.

而是門徒生命的核心,
是祂主動地, 直接地介入他們生命中的每部份;
生命的每個環節,
都是圍繞著祂而運行,
得以互相緊扣,
得以連結而賦以意義;
都以祂為依歸,
並且擁有門徒生命的"終極解釋權"!

此時此地,
你生命的解釋權屬於誰?

(BTW, 精煉師(refiner), 多謝你的啟發)!